12月8日上午，我校校长俞安平走进2024级审计5班，与同学们开展了一场零距离、心贴心的交流座谈会。此次活动是学校构建畅通和谐师生沟通机制的重要举措，旨在回应学生关切，凝聚发展共识，助力学生成长成才。出席本次座谈会的领导还有校长助理孟琪璐、审计学院党总支书记王亚娜、学工处副处长刘颖。
据悉，2024级审计5班是一个极具特色的班级，共有52名同学，其中包含回族、壮族、布依族、蒙古族、仡佬族等6名少数民族同学。班级学风扎实，目前19人通过大学英语四级，8人通过全国计算机二级，奖学金获得者10人，团员27人，入党积极分子5人。座谈会上，同学们围绕“学业提升与实习实践”“课程知识与现实应用”“个人成长与职业规划”“少数民族学生融入与发展”等话题畅所欲言。俞安平校长对每一位发言的同学都给予高度关注，并认真回答同学的问题。同学们提出的问题具有鲜明的专业特色和现实关怀，从课程设置到实习机会，从考研考公到行业发展，体现了审计学子对个人成长和时代需求的深刻思考。
针对同学们普遍关注的实习实践问题，俞安平校长表示，实习是人才培养方案中的重要环节，学校一定会积极搭建平台，同时也鼓励同学们主动拓宽渠道，不仅关注政府审计机关，也可向社会审计、内部审计等领域寻找机会。目前学校正大力推进2026版人才培养方案的修订工作和校园审计会计的模拟实习室工程，其中“卓越人才培养计划”将为志向不同的学生提供个性化支持，通过加强产教融合等方式，努力缩短教学与实践的距离。
对于少数民族同学的成长，俞安平校长给予了特别的关怀。他鼓励同学们要看到自己的独特优势，在集体中互相学习、互相支持，培养开放包容的心态。他特别强调了心理韧性和集体归属感的重要性，希望同学们能珍惜同窗之情，共同营造温暖向上的班级氛围。之后，一名退伍返校的同学分享了他军旅生涯的收获，俞校长对此表示赞赏，认为这种经历锤炼出的意志品质将让人终身受益。
活动最后，俞安平校长对同学们展现出的思想活力和求知热情给予了肯定。他勉励同学们要坚定专业自信，找准自身定位，在不断学习和实践中提升核心竞争力，要注重培养包容的心态、坚韧的意志和强烈的责任感。他希望同学们能够将座谈会的收获转化为实际行动，合理规划大学生活，为成为一名优秀的“经济卫士”打下坚实基础。
通过此次座谈活动，学校精准掌握了同学们的真实需求与发展诉求。这种直面交流的方式，不仅增进了相互理解，也为学校优化人才培养工作提供了宝贵的参考。未来，审计学院将持续深化师生互动，为学校的高质量发展与卓越创新人才培养注入强劲而持久的新动能。
文/审计学院马舒慧
图/审计学院马舒慧
校对/审计学院宋雪晴
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