10月21日下午,审计学院组织全体教职工召开专题学习会,集中研读学校《关于深化本科人才培养模式改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),部署下一阶段学院人才培养优化工作。校长俞安平出席会议并讲话,审计学院院长仲怀公主持会议。

会上,院长仲怀公带领全体教职工逐章学习《实施意见》核心内容,结合学院专业建设实际,围绕人工智能(AI)能力培养的“三赋能三防止”、校企合作共同治理、数智审计课程建设等重点内容,解读学校改革要求与学院落地路径。会议明确,审计学院将落实七项重点改革任务和近期四项落实安排,做到责任到人、任务到项、落实到位,凝聚全院共识,着力破解传统培养模式中重理论轻实操、能力培养与行业需求衔接不紧等问题。

校长俞安平对本次专题学习会给予肯定。围绕“为什么要进行人才培养模式改革”,他从四个层面阐述了推进改革的紧迫性:一是从国家层面看,“十五五”时期国家关于教育发展的部署以及中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》对人才培养提出了新要求,审计学院要对标国家战略,加快转变传统教学思维,推动人才培养重心从单一的知识传授转向学生职业核心能力的系统培养;二是从学校层面看,人才培养体系要实现整体转型,由传统的知识灌输式培养升级为聚焦专业判断、风险识别、数据分析等综合能力式培养,更好地匹配新时代行业岗位需求;三是从学院层面看,审计学院要在课程内容重构、课堂教学方法创新、实践场景搭建等方面协同发力,把真实审计业务场景融入日常教学,打通理论与实务的衔接通道;四是从教师层面看,教师是改革落地的核心主体,既要更新数智审计知识储备,也要转变课堂角色,从知识的讲授者转变为学生实践能力的引导者,把改革要求融入每一堂专业课程。他还提出,学院要结合教师原有的专业体系和知识结构,为每位教师做好职业生涯规划,把个人发展与组织需要结合起来,缩短教师自我摸索的时间。

会议最后,仲怀公院长表示,将认真严格贯彻落实俞安平校长和学校的工作要求。本次是第一次关于人才培养模式改革的专题研讨会,下一步审计学院将结合工作实际,再陆续开展不少于三次的专题活动。学院将加快推进人才培养模式改革,把产教融合、数智赋能等要求落实到人才培养全过程,着力培养德技双修、知行合一的高素质应用型审计人才。
审计学院

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